ORGANIGRAMA

Ponencias: ROJO

Talleres: VERDE

Autores y editoriales: AZUL

• 9:30 - 11:30 : La potencialidad de la música como instrumento de aprendizaje en la etapa de educación infantil. Impartido por: Pilar García Segura (Proyecto Estimúsica).

LUNES 11/03/19

• 9:00 - 9:15 : Bienvenida e introducción.
  

- Bloque I

• 9:15 - 9:35 : Talento y capacidades musicales. Impartido por: Marta Trigo Murillo (RCSMM).
  

• 9:40 - 10:00 : Música y discapacidad visual. Impartido por: Iulian Iorut Abagiu (UCM).
  

                                                                                           DESCANSO                                                                                             ( 10:50 - 11:00 )

- Bloque II

• 11:00 - 11:40 : Recorrido histórico de la educación musical desde 1831 hasta 2011. Impartido por: Regina Artero e Inés Donoso (RCSMM).
  

• 11:40 - 12:00 : Una experiencia de prácticas: Proyecto Pedagógico del Centro Nacional de Difusión Musical. Impartido por: Rodrigo Vázquez (RCSMM).
  

• 12:00 - 12:20 : Implicaciones educativas para el fomento del desarrollo adolescente. Impartido por: Cristian Sandu (RCSMM).

                                                                                              DESCANSO                                                                                                                                                                                    ( 12:40 - 13:00 )

- Bloque III

• 13:00 - 14:00 : Introducción al Orff-Schulwerk. Impartido por: Eva Gómez Santos (Asociación Orff españa).
  

• 14:10 - 15:10 : El amor al arte de cantar, entonar y solfear. Impartido por: Lieta Molinet (RCSMM).
  

MIÉRCOLES 13/03/19 

• 9:00 - 9:15 : Bienvenida e introducción.
  

-Bloque I

• 9:15 - 9:35 : El trabajo de la competencia emocional en la asIgnatura de música como herramienta para la prevención del fracaso escolar. Impartido por: Mónica García-Pozuelo Sánchez (UAM).
  

• 9:40 - 10:00 : La teoría armónica del pianista y maestro de jazz Barry Harris en la obra de Chopin. Impartido por: Guillermo G. Valdecasas Vaticón (RCSMM).
  

• 10:00 - 10:40 : Emosie: Proyecto de neuroeducación musical. Impartido por: Isabel Cardona Valero (RCSMM).
  

                                                                                               DESCANSO                                                                                                                                                                                  ( 10:40 - 11:00)

- Bloque II

• 11:00 - 11:20 : Orígenes el movimiento Coral en Madrid. Impartido por: Kurosh Khan-Afshar (RCSMM).
  

• 11:45 - 12:50 : Elementos técnicos de la entonación y su efectividad en la formación de nuevos profesionales. Impartido por: María Concepción Díaz Leal (CPM Joaquín Turina de Madrid).
  

                                                                                                 DESCANSO                                                                                                                                                                                   ( 12:50 - 13:10 )

- Bloque III

• 13:10 - 14:10 : Procesos de creación, edición y divulgación bibliográfica.

                Autores: Patricia García, Luis Fernando Vilchez y Felix Sierra.

                Editor: Paulo Cosín.

• 14:10 - 15:10 : Exposición editoriales

• 15:10 - 15:55 : Entrega de certificados y encuesta de evaluación del proyecto. 

• 15:55 - 16:00 : Cierre de las conferencias.